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学習指導要領に示された技術・家庭科技術分野の目標や内容に関して,次の事項について解説する。 ◯学習指導要領における目標,主な内容,全体構造 ◯内容AからDの個別の学習内容,具体的な授業の事例,指導上の留意点 ◯学習評価の考え方 ◯背景となる学問領域との関係及び教材研究への生かし方

シラバス
https://www.hyogo-u.ac.jp/assets/files/2026/06/R8syllabus_kyouikuhou1.pdf

技術・家庭科技術分野における基礎的な学習指導の理論を理解し,具体的な授業場面を想定した授業設計を行う方法を身に付けるために,次の事項について解説し,受講者が考察・協議する機会を設ける。
◯学習内容に応じた授業の展開の特徴(座学,実技,設計・計画,話し合い等)
◯情報機器及び教材の効果的な活用法
◯学習指導案の構成,具体的な授業を想定した授業設計や学習指導案作成の方法

シラバス
https://www.hyogo-u.ac.jp/assets/files/2026/06/R8syllabus_kyouikuhou2.pdf
技術・家庭科技術分野について,具体的な授業場面を想定したより実践的な授業設計を行う方法を身に付けるために,次の事項について解説し,受講者が模擬授業を実施したり,考察を深めたりする機会を設ける。
◯生徒の実態に応じた授業設計の考え方
◯資質・能力の育成を目指す題材の設定,3年間を見通した指導計画の作成
◯模擬授業の実施とそのふり返り,授業改善の視点
◯実践研究の動向及び授業設計の向上

シラバス
https://www.hyogo-u.ac.jp/assets/files/2026/06/R8syllabus_kyouikuhou3.pdf
生物が成長する仕組み,生物の分類・育種,及び生理・生態の特性等の生物育成についての原理・法則と,育成環境を調節する方法などの,基礎的な生物育成の技術の仕組みを解説する。
作物の育成環境を調節する方法では,気象環境や土壌環境,生物環境などの環境要因とその調節技術について,作物の成長を管理する技術では,生物の成長段階に応じた管理作業や病気や害虫の防除,生育状況や品質の検査等について理解を深める。

シラバス
https://www.hyogo-u.ac.jp/assets/files/2026/06/R8syllabus_seibutsu.pdf
用途に応じた材料選択や合理的な設計には、材料の特性の理解が前提となる。本講義では、木材の性質(組織・化学成分・物理的性質・乾燥による変形)や木工具の種類と仕組みについて概説する。さらに、けがき・切断・接合・仕上げなどの基本技能を習得し、安全に配慮した正確な作業力と、それらを指導する力の基礎を養う。また、森林や木材の二酸化炭素固定機能を踏まえ、資源の有効活用や持続可能なものづくりの視点を身に付ける。
中学校学習指導要領解説 技術・家庭編 技術分野 内容A材料と加工の技術における金属材料や金属加工の特性等の原理・法則や,金属材料の製造・加工方法等の基礎的な技術の仕組みについて解説をする。また,金属を加工する実習を通して,それに係る技能の習得を目指す。
○材料の組織と材料の特性
○圧縮・引張・曲げの作用に対する材料の力学的な性質
○断面積,断面形状を変えることで部材を丈夫にする方法とその原理
○材料の組織を改良する方法
○加工の方法,表面処理の方法
生活や社会の中から機械に関わる問題を見いだし,機械の仕組みや働きに関する基礎的な知識を基に,課題を設定する力を育成する。機械に働く力と運動の関係,仕事や動力,効率などについて理解するとともに,歯車やベルト,チェーンによる運動の伝達や,リンク機構やカム機構などの仕組みについて学び,機械の運動を実現する方法についての理解を深める。また,ねじや軸受などの機械要素の働きを理解し,機械を構成する部品の役割や特徴について捉える。さらに,これらの知識を基に,機械による問題の解決に向けて構想を立て,設計・製作・評価・改善の一連の過程を通して,合理的に課題を解決する力を養うとともに,安全・環境に配慮し,機械技術を適切に活用しようとする態度を育成する。
本講義では,電気エネルギーの変換および利用に関する原理・法則や,電気電子回路に関する基礎的な技術の仕組みについて解説する。また,発電方式の特徴や送配電の仕組み,直流回路の基礎,LEDやトランジスタなど各種素子の使用方法,モータなどの動作原理,計測機器を用いた測定の方法についても扱う。加えて,生活や社会において電気を安全に利用するための知識を身に付け,事故防止や適切な保守管理の重要性についても取り扱う。